بدأ النشاط بالتركيز على تقدير الذات، حيث عمل اليافعون على تعزيز ثقتهم بأنفسهم، والتعرّف إلى نقاط قوتهم وقدراتهم، وتقدير قيمة كل فرد ودوره.

ثم انتقلوا إلى نشاط فني جماعي باستخدام الألوان المائية. بدأ أحد أفراد كل فريق برسم جزء من اللوحة دون أن يخبر الآخرين بما يخطط له، ثم انتقلت اللوحة من شخص إلى آخر، ليضيف كل مشارك لمساته وأفكاره الخاصة.

وفي النهاية، ظهرت لوحات مختلفة ومميزة، حملت كل واحدة منها قصة خاصة، وعكست كيف يمكن لاختلاف الأفكار أن يتحول إلى إبداع جماعي.

كانت الألوان مساحة للتعبير عن الذات، والتخفيف من الضغوط، وتعزيز الثقة بالنفس، وتقبّل أفكار الآخرين، وبناء روح التعاون والمشاركة.